Am Mittwoch, den 26. Juni 2024, startete in Altdorf ein besonderes Projekt: Zwanzig Schülerinnen aus der Mittelschule, alle mit Migrationshintergrund, erhielten erstmals inklusiven Schwimmunterricht. Dank der finanziellen Unterstützung durch die Stiftung „Deutschland Schwimmt“ konnte dieses wichtige Vorhaben realisiert werden. Die Schülerinnen, die aus einer sogenannten Migrationsklasse stammen und teils erst seit kurzem in Deutschland sind, hatten bisher noch keine Schwimmerfahrung gesammelt.
Unter der fachkundigen Anleitung der diplomierten Schwimmlehrerin Britta Hutzler und des beeinträchtigten Schwimmlehrers Olgierd Rogozinski, der liebevoll „Olli“ genannt wird, wurden die jungen Teilnehmer*innen in die Welt des Schwimmens eingeführt. Britta und Olli meisterten die Herausforderung nicht nur mit großem Engagement, sondern auch mit einer besonderen Methode, die in „Einfach Vormachen“ bestand und die Kommunikation mit den Kindern erleichterte.
Bereits am ersten Tag war die Neugier der Schülerinnen deutlich spürbar. In den folgenden drei Wochen, an insgesamt vier Unterrichtstagen mit jeweils zwei Schulstunden, lernten die Kinder nicht nur die fünf Grundfähigkeiten im Wasser, sondern auch alle Baderegeln. Diese wurden gründlich besprochen und an den Wiederholungstagen abgefragt. Das Ergebnis war beeindruckend: Bis auf eine Schülerin konnten am letzten Tag alle Teilnehmer*innen mindestens 15 Meter schwimmen, sicher atmen, tauchen, schweben, springen und gleiten.
Am 17. Juli 2024 endete das Projekt. Sowohl die Lehrerinnen als auch die Schülerinnen waren traurig, dass die gemeinsame Zeit so schnell vorbei war. Doch der Stolz über das Erreichte überwog: Das Projekt war ein voller Erfolg für beide Seiten. Zum krönenden Abschluss erhielten die Kinder eine Urkunde, auf der ihre erreichten Ziele festgehalten wurden. Diese Aufgabe übernahm die Klassenlehrerin Ursula Maletius-Kugler mit großer Freude.
Das Projekt ist ein leuchtendes Beispiel für gelungene Integration und zeigt, wie wichtig es ist, Kindern mit Migrationshintergrund nicht nur sprachliche, sondern auch praktische Kompetenzen zu vermitteln. Der Erfolg des Schwimmunterrichts in Altdorf macht Hoffnung auf viele weitere ähnliche Initiativen in der Zukunft.